Veja abaixo alguns temas que podem ser trabalhados nas viagens de estudos às Cidades Históricas de Minas Gerais – MG. Para maiores informações, entre em contato

População, Economia e História

Disciplinas abordadas:
Geografia, Sociologia e História

Objetivos:
Avaliar os aspectos sociais, econômicos, históricos e culturais de uma determinada comunidade (remanescentes de quilombos) por meio de pesquisa sob forma de entrevistas e leitura de dados existentes sobre o local;
Descrição da sociedade local (especialmente os grupos quilombolas do Vale do Ribeira);
Análise das formas de registro de dados históricos: avaliação de documentos locais, fotografia, desenho e elaboração de um “caderno de viagem”.

Duração aproximada: 3 horas

Turismo e meio ambiente

Disciplinas abordadas:
Geografia, Biologia e Matemática

Objetivos:
Avaliação do impacto físico dos visitantes na região das Cidades Históricas;
Estatísticas do fluxo de turistas nos locais visitados, análise da qualidade de recepção e material educativo;
Qualificação da paisagem e processos de erosão;
Avaliação dos impactos sócio-ambientais do turismo dentro de pequenas comunidades.

Duração aproximada: 1 hora

Arquitetura

Disciplinas abordadas:
História e Artes

Objetivos:
Análise das edificações civis e religiosas;
Observação e registro (desenho, fotografia, vídeo) dos detalhes de arquitetura e ornamentação das construções relacionadas ao barroco mineiro.

Duração aproximada: 1 hora

Urbanização

Disciplinas abordadas:
Geografia e História.

Objetivos:
Comparação dos aspectos urbanísticos entre as cidades coloniais projetadas e com crescimento desordenado;
Elaboração de croquis das principais vias e zonas residenciais e comerciais visitadas;
Qualificação da paisagem e processos de ocupação das zonas de risco.

Duração aproximada: 1 hora

Mineração/Samarco

Disciplinas abordadas:
Geologia e Geografia

Objetivos:
Observar de técnicas modernas de mineração;
Avaliar a contribuição da mineração para a economia local atualmente.

Duração aproximada: 3 horas

Transportes

Disciplinas abordadas:
História e Geografia

Objetivos:
Avaliar os sistemas de transportes do Brasil colonial por meio da Trilha dos Inconfidentes: o tropeirismo, tempos e distâncias;
Relacionar o transporte ferroviário e a cafeicultura nos séculos XIX e XX por meio da visita ao Museu Ferroviário em São João del Rei e do passeio de trem até Tiradentes.

Duração aproximada: 2 horas

Cartografia

Disciplinas abordadas:
Geografia

Objetivos:
Obter as noções de escala, do uso de uma bússola e/ou GPS, da técnica de elaboração de mapas, sua análise e interpretação;
Elaborar croquis da trilha entre Tiradentes e S. João del Rei;

Duração aproximada: 2 horas

Artes

Disciplinas abordadas:
Artes e História

Objetivos:
Estudar a história da arte barroca em Minas Gerais e seus principais expoentes: Aleijadinho e Athayde;
Comparar os diversos materiais usados por artistas no Séc. XVIII e suas técnicas de produção;
Estudar técnicas de escultura em pedra sabão, desenho e pintura (carvão, pastel, aquarela), por meio de oficinas e workshops com artesãos locais.

Duração aproximada: 2 horas

Museologia

Disciplinas abordadas:
Artes e História

Objetivos:
Estudar a história, os usos e funções dos diversos tipos de museus visitados;
Analisar o discurso museológico: avaliação do espaço expositivo (distribuição das obras e objetos);
Compreender os processos de curadoria, museologia e montagem de uma exposição;
Conhecer os princípios de conservação e restauração dos objetos, documentos e obras de arte.

Duração aproximada: 1 hora

Esferas de influência

Disciplinas abordadas:
Geografia

Objetivos:
Estudo das esferas de influência em 2 áreas de compras diferentes;
Comparação entre tipo de comércio, atividade, receptividade, giro de capitais, etc;
Caracterização do mercado consumidor (faixa etária, renda, procedência, etc);
Levantamento da procedência dos produtos comercializados;
Análise do espaço de circulação de pessoas e veículos.

Duração aproximada: 1 hora

 
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